کد خبر: ۱۱۰۰۰
تاریخ انتشار: ۱۷ مرداد ۱۳۹۸ - ۲۳:۰۶-08 August 2019
قصه مدرسه و کنکور و اساساً آموزش در ایران دارد به جاهای باریک کشیده می شود. داستانی سراسر فشار، استرس و هزینه.
بیایید داستان را کمی مرور کنیم.
 تا حدود یک دهه پیش روال کار این گونه بود: خانواده ها بچه هایشان را به نهادهای آموزشی  دولتی می فرستادند. مراحل مختلف طی می شد. حداقلی از عدالت آموزشی هم وجود داشت و روندها برای همه کم و بیش یکسان بود. مرحله آخر غول کنکور بود و رقابت در آن ؛ سازوکاری که انتقادهای بسیار به آن وارد بوده و هست. 

از یک زمانی این رابطه مخدوش شد،  پای انواع موسسات آموزشی مثل قلم چی و گاج به میان آمد. فرض حضور این موسسات این بود که نهادهای آموزشیِ دولتی کفایت و صلاحیت ندارند، اینکه برنامه ریزی آموزشی فرایندی است حرفه ای تر و پیچیده تر و «تخصص» می خواهد. می دانیم که این ها تا حد زیادی توجیهاتی برای ملاحظات و سودهای اقتصادی است. در ائتلافی ناموجه، همه طرفین پذیرفتند که دیگر نباید به موسسات رسمی دولتی اعتماد داشته باشند. خود دولت هم پذیرفت. هرچند واسطه نهایی که همان کنکور است در اختیار دولت ماند، واسطه ای که از طریق آن می تواند تسلطش بر جامعه را حفظ کند و قواعد خود را تحمیل کند. اینجا بود که کنکور به یکی از طاقت فرساترین اتفاقات در زندگی هرخانواده ایرانی بدل شد. خود تبدیل شد به غایت نهایی. موسسات آموزشی از طریق برساخت اسطوره هایی حقیقتا بی معنا این فرایند را عمق بخشیدند. پای روان شناسی آموزشی و انواع تکنیک های تست زنی و موفقیت به میان آمد. اینکه باید برای لحظه لحظه زندگی روزمره بچه ها برنامه بریزند. در کنارش مدارس غیرانتفاعی رشد کردند، مدارسی که مدعی کیفیت برتر آموزشی بودند اما در کنارش شهریه هایی بسیار طلب می کردند. این اتفاق فاصله طبقاتی را افزون و عدالت آموزشی را تحلیل برد. همه این موارد کنکور را به یکی از بیزنس های پرسود در کشور بدل کرد، آن هم به هزینه خانواده ها.  نتیجه دیگر اینکه با بازاری شدن بیش از پیش آموزش در ایران، امکان تحرک طبقاتی برای گروه های کم تر برخوردار محدود شد، آن ها از پسِ هزینه های سرسام آور بر نمی آیند و شانس شان اندک شده است.  

کسی هم نیست در این روندها بازاندیشی کند. اسطوره کنکور روان بچه ها را نشانه رفته است و جیب والدین را. خانواده ها زیر این فشار دارند له می شوند. دولت هم از خود سلب مسئولیت کرده است، هرچند کماکان قادر مطلق می نماید. تجاری شدن آموزش برای دولت هم سودآور بود، هم از هزینه هایش کاست و هم بخشی از بازار توسط عاملین دولتی قبضه شد. و موسسات آموزشی که دارند به خاطر نشان دادن تاثیر نوع و شکل مداد بر میزان تست زنی پول در می آورند. و البته همه می دانیم چه بر سر کیفیت اموزش آمده است. 
محمد هدایتی

نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر:
به روایت مذهبی ها
نظرسنجی
منشاء پدیده داعش را چه می دانید؟
ناشی از تفکر وهابی-تکفیری
محصول توطئه غرب و اسرائیل
آخرین اخبار
پربازدیدترین
خبری-تحلیلی
اخلاق و عرفان
سیره علی بن ابیطالب(ع)
سیره رسول الله(ص)
تاریخ صدر اسلام
تاریخ معاصر
زمین
سلامت و تغذیه
نماز و احکام
کتاب و متون مرجع
نظامی
کسب و کار
شیطان و گناهان
روشنفکری دینی
مرگ
آخرالزمان